Amirkabir University of Technology (AUT)
اسم الجامعة فارسي: دانشگاه صنعتی امیرکبیر
مكان الجامعة: طهران
نبذة عن الجامعة
تعد جامعة امیرکبیر التکنولوجیة من أقدم و أعرق مؤسسات التعلیم العالی والهندسة التقنیة فی إیران. تحفل جامعة امیرکبیر التکنولوجیة بتاریخ من النجاح المزدهر و على امتداد تاریخها و بشکل أکبر بعد قیام الثورة الإسلامیة فی إیران. تقدم جامعة أمیرکبیر باستمرار خدمات متمیزة و ساهمت فی تحقیق العدید من الأهداف التعلیمیة و البحثیة.
تقع جامعة امیرکبیر التکنولوجیة فی الجزء المرکزی من طهران مما یمنح الطلاب میزة کونهم قریبین من العدید من المواقع التاریخیة فی المدینة والمعالم الثقافیة و الفعالیات المحتلفة من المتاحف و المسارح و قاعات الحفلات الموسیقیة و المعارض الفنیة، إلى منتجعات التزلج على الجلید و المقاهی المحلیة و المطاعم النابضة بالحیاة، لدى طهران الکثیر لتقدمه لأولئک الذین یرغبون فی حیاة جامعیة نابضة بالحیاة و لا تنسى على مر الزمن.
یواجه طلبة الجامعة عدداً لا یحصى من الأنشطة والفعالیات الاجتماعیة و الثقافیة و التعلیمیة و الترفیهیة خلال حیاتهم الأکادیمیة کما یتم تزویدهم بالخدمات الصحیة و خدمات الإسکان و تناول الطعام، فضلاً عن المرافق و المساحات الترفیهیة. الطلبة فی جامعة امیرکبیر التکنولوجیة مدعوون للمشارکة باختیار عدد من الجمعیات و المجموعات الطلابیة التی قد یشارکون فیها مشاعرهم الشخصیة و التواصل مع الطلبة الآخرین حیث تغطی هذه الفعالیات نوادی الشعر و الأفلام إلى علم الفلک و النوادی الدینیة کما یمکن لکل طالب أن یجد اهتماماته و تجربة حیاة دینامیکیة فی جامعة امیرکبیر التکنولوجیة.
إلى جانب رؤساء جامعة امیرکبیر التکنولوجیة، فإن التوسع و التکریم لجامعة امیرکبیر التکنولوجیة فی جمیع المجالات العلمیة و الصناعیة یرجع إلى محاولات و مساهمات المسؤولین و الأساتذة و العمداء و الخریجین و الموظفین و الطلبة الذین ساهموا بالمشارکة فی رفع المستوى الأکادیمی لجامعة امیرکبیر التکنولوجیة و فی تحقیق عظمتها. خلال الثورة الإسلامیة کانت طهران للعلوم التطبیقیة مرکزاً نشطاً للطلبة المشارکین بالثورة ولعبت دوراً نشطاً فی انتصارها. بعد الثورة الإسلامیة أصبحت کلیة العلوم التطبیقیة فی طهران جامعة وذلک فی عام ١٩٧٩ وحصلت على لقب جامعة أمیرکبیر التکنولوجیة تکریما لذکرى أمیرکبیر فراهانی، و هو شخصیة بارزة فی تاریخ إیران المعاصر و الذی عقد العزم على توسیع و تطویر أرکان التکنولوجیا والصناعة فی إیران.
من أجل الامتثال للسیاسات الثقافیة والعلمیة للمتغیرات الجدیدة، خضعت جامعة امیرکبیر التکنولوجیة لتغییرات کبیرة فی تنظیمها والتی شملت: فصل کلیة التدریب لمعلمی العلوم والتکنولوجیا من جامعة امیرکبیر التکنولوجیة بسبب تداخل مهمتها مع مراکز تدریب المعلمین و کانت ضمن النظام الأکادیمی لتدریب المعلمین و کذلک تم فصل المدرسة العلیا للانشاءات المدنیة عن الجامعة و تم ضمها إلى مجمع یسمى جامعة خواجه ناصرالدین الطوسی کما تم فتح کلیات و دورات جدیدة خاصة على مستوى الدراسات العلیا مما أدى إلى إنشاء ست کلیات جدیدة فی الفترة من ١٩٨٩ إلى ١٩٩٦.
یعود تاریخ الإنشاء والتکوین المبدئی لجامعة امیرکبیر التکنولوجیة إلى تشرین الاول عام ١٩٥٦. حیث تم تشکیل الأساس الأولی للجامعة تحت اسم طهران للعلوم التطبیقیة وذلک من أجل توسیع أنشطة مؤسستین تقنیتین فی ذلک الوقت هما معهد الهندسة المدنیة ومرکز الفن العالی. تم قبول أول مجموعة من الطلبة فی عام ١٩٥٧ من خلال امتحان داخلی وبدأت جامعة امیرکبیر التکنولوجیة أنشطتها رسمیاً فی عام ١٩٥٨ مع خمسة تخصصات هندسیة: الإلکترونیات والکهرباء والمیکانیک والنسیج والکیمیاء والهندسة المدنیة.
مع التوسع التدریجی للجامعة الممتد بعد عام ١٩٧٨، تم إضافة القطاعات الخمسة التالیة:
کلیة التکنولوجیا: تشکلت هذه الکلیة فی قلب کلیة العلوم التطبیقیة فی طهران وتضمنت ٦ معاهد أو أقسام تعلیمیة، وهی الهندسة الإلکترونیة والکهربائیة، الهندسة الکیمیائیة والبتروکیمیائیة، هندسة البولیمرات والنسیج، الهندسة المیکانیکیة، هندسة التعدین والهندسة الصناعیة.
کلیة تدریب معلمی العلوم والتکنولوجیا وهی کلیة تشکلت عام ١٩٥٥ بالتعاون مع وزارة التعلیم.
کلیة العلوم الأساسیة والحاسوب: تم إنشاء هذه الکلیة لتقدیم دورات لطلبة التخصصات الأخرى وکانت المقررات التی تم تدریسها غیر معتمدة.
معهد الدراسات العلیا والبحث العلمی: أنشئ هذا المعهد من أجل إدارة برامج الماجستیر وشؤون البحوث بالجامعة فی ذلک الوقت، یدیر هذا المعهد ٥ برامج ماجستیر ومرکز البحوث فی الصناعات الغذائیة.
ابتداءً من عام ١٩٧٧ فصاعداً تم اناطة إدارة المدرسة العلیا للانشاءات المدنیة إلى کلیة العلوم التطبیقیة فی طهران وبهذه الطریقة تم ضم هذه الوحدة إلى جامعة امیرکبیر التکنولوجیة باعتبارها القطاع الخامس.
بعد السید حبیب نفیسی و هو مؤسس کلیة الفنون التطبیقیة فی طهران حل الدکتور عابدی مکانه لعدة أشهر کرئیس لمدرسة العلوم التطبیقیة ثم بحلول عام ١٩٦٣ تم تعیین الدکتور مجتهدی، المدیر السابق لمدرسة البرز الثانویة رئیساً لمدرسة العلوم التطبیقیة. قام الدکتور مجتهدی بتقدیم العدید من الخدمات لکلیة العلوم التطبیقیة، و یمکن للمرء أن یقول إن کلیة العلوم التطبیقیة تدین له بالشهرة. تجدر الإشارة إلى أن خدمات السید نفیسی فی إنشاء کلیة العلوم التطبیقیة فی طهران بکل الصعوبات التی تواجهها و کذلک جهود الدکتور محمدعلی مجتهدی فی رفع المستوى العلمی للجامعة فی سنواتها الأولى کانت ذات أهمیة خاصة.
بالإضافة إلى رفع المستوى العلمی للجامعة، قام الدکتور مجتهدی ببناء مدرج مرکزی و قاعة لتناول الطعام، و أنهى إنشاء أقسام مختلفة. و هو الذی حصل على الدکتوراه فی الریاضیات من فرنسا، بعد تعیینه رئیساً لجامعة العلوم التطبیقیة بالإضافة إلى إجراء تغییرات فی أعضاء هیئة التدریس فی هذه الجامعة فقد أنشأ مدرجاً و مطعماً و ملعباً ریاضیاً و مختبرات مجهزة و أنشأ نظاما خاصاً فی الجامعة. و فی عام ١٩٦٦ و بعد الانتهاء من فترة ولایته لمدة ثلاث سنوات أسس جامعة جدیدة سمیت فیما بعد باسم جامعة شریف للتکنولوجیا.
بعد الدکتور مجتهدی، کان الدکتور بینا رئیساً لجامعة العلوم التطبیقیة لمدة عام ونصف تقریباً. و فی عام ١٩٦٧ تم إعادة تعیین السید نفیسی لرئاسة جامعة العلوم التطبیقیة و کان لتوه قد عاد من الولایات المتحدة. مرة أخرى کانت إحدى الخطوات التی اتخذها فی إعادة انتخابه فی کلیة العلوم التطبیقیة، إعداد تاریخ متماسک للجامعة. تم تنفیذ هذا العمل من قبل اثنین من مهندسی الیونسکو الذین دعاهم السید نفیسی لإکمال هذا المشروع.
المستندات المطلوبة لغرض القبول
- وثیقة الدرجات للسنوات الثلاث الأخیرة من المدرسة الثانویة (فقط للمتقدمین للحصول على شهادة البکالوریوس).
- شهادة المدرسة الثانویة.
- نسخة من شهادة البکالوریوس.
- نسخة من درجة الماجستیر (إن وجدت).
- ملء استمارة الطلب.
- اقتراح أطروحة للمتقدمین للحصول على الدکتوراه (٥٠٠-٦٠٠ کلمة).
- رسالتی توصیة من اساتذة فی مجال الاختصاص للمتقدمین لدراسة الماجستیر والدکتوراه.
- ملخص رسالة الماجستیر (فی صفحتین) للمتقدمین لدراسة الدکتوراه.
- خطاب المنحة الدراسیة (إن وجد).
- صورة واضحة لمقدم الطلب.
